EDUCAÇÃO PELA ESTÉTICA DAS HQS : O despertar da crítica pela iconografia dos quadrinhos/2022

Luiz Alberto de Souza

Os quadrinhos foram vistos por muito tempo como material ínfero, de qualidade ruim e impróprio para crianças e jovens, sendo quase que proibidos nas escolas. O presente trabalho objetiva desconstruir tais conceitos, apresentar a importância das HQs como linguagem artística autônoma, além da sua relevância e benefícios como ferramenta didático pedagógica na construção do letramento visual das crianças e jovens. O estudo apresenta a trajetória evolutiva das HQs pelo mundo, demonstrando algumas das principais tendências, artistas e obras, além de apresentar seus principais elementos constitutivos, reafirmando a força desta linguagem como um dos mais potentes meios de comunicação contemporâneos. Sendo altamente atrativo, utilizar tal material, com intencionalidade pedagógica, se mostra uma excelente alternativa na construção do letramento visual. Esta investigação foi construída através de e

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